{"id":167284,"date":"2017-02-09T08:13:00","date_gmt":"2017-02-09T08:13:00","guid":{"rendered":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/"},"modified":"2017-02-09T08:13:00","modified_gmt":"2017-02-09T08:13:00","slug":"sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763","status":"publish","type":"infoship","link":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/","title":{"rendered":"Sejmowa komisja o przysz\u0142o\u015bci szk\u00f3\u0142 \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej"},"content":{"rendered":"

26 lutego obradowa\u0142a Komisja Gospodarki Morskiej i \u017beglugi\u015ar\u00f3dl\u0105dowej. Temat przewodni to przysz\u0142o\u015b\u0107 \u015brednich morskich szk\u00f3\u0142 zawodowych iszk\u00f3\u0142 \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej.<\/span><\/p>\n

Komisja rozpatrzy\u0142a rz\u0105dow\u0105 informacj\u0119 na temat przysz\u0142o\u015bci\u015brednich morskich szk\u00f3\u0142 zawodowych i szk\u00f3\u0142 \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej. W posiedzeniu udzia\u0142 wzi\u0119li: Pawe\u0142 Brzezickipodsekretarz stanu w Ministerstwie Gospodarki Morskiej i \u017beglugi \u015ar\u00f3dl\u0105dowejwraz ze wsp\u00f3\u0142pracownikami, Jadwiga Parada dyrektor Departamentu Kszta\u0142ceniaZawodowego i Ustawicznego w Ministerstwie Edukacji Narodowej, Tomasz Emiljandyrektor Departamentu Infrastruktury w Najwy\u017cszej Izbie Kontroli, MarzenaBaranowska dyrektor Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Morskich w \u015awinouj\u015bciu ze wsp\u00f3\u0142pracownikiem,Pawe\u0142 Ciereszko pe\u0142nomocnik dyrektora Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 \u017beglugi \u015ar\u00f3dl\u0105dowej w Naklenad Noteci\u0105 do spraw realizacji postanowie\u0144 Konwencji STCW, AleksandraJankowska prezes Pomorskiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej wraz ze wsp\u00f3\u0142pracownikiem,Agnieszka Kossakowska dyrektor Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 \u017beglugi \u015ar\u00f3dl\u0105dowej wK\u0119dzierzynie-Ko\u017alu, Marcin Maksymiuk ekspert Zwi\u0105zku Powiat\u00f3w Polskich,Krzysztof Michnal zast\u0119pca przewodnicz\u0105cego Rady Krajowej Izby GospodarkiMorskiej, El\u017cbieta Moskal dyrektor Zachodniopolskiego Centrum Edukacji Morskieji Politechnicznej ze wsp\u00f3\u0142pracownikiem, Lech Pieczy\u0144ski dyrektor Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142Morskich w Ko\u0142obrzegu, Jan Popo\u0144czyk cz\u0142onek Zarz\u0105du Stowarzyszenia Pilot\u00f3wWi\u015blanych oraz Hanna Szkodo dyrektor Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Morskich w Gda\u0144sku. <\/p>\n<\/p>\n

Sytuacj\u0119 przedstawi\u0142 podsekretarz stanu w MinisterstwieGospodarki Morskiej i \u017beglugi \u015ar\u00f3dl\u0105dowej, Pawe\u0142 Brzezicki: <\/p>\n<\/p>\n

-„Szanowna pani przewodnicz\u0105ca, szanowni pa\u0144stwo, mamprzygotowany obszerny materia\u0142, kt\u00f3ry w cz\u0119\u015bci pa\u0144stwo otrzymali, jednak, zanimdo niego przejd\u0119, chcia\u0142bym powiedzie\u0107 kilka zda\u0144. Ot\u00f3\u017c, per analogiam do szk\u00f3\u0142morskich, zawodowe szko\u0142y \u015brednie \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej stanowi\u0107 mog\u0105, czystanowi\u0105 w tej chwili, miejsca kszta\u0142cenia os\u00f3b, kt\u00f3re, niezale\u017cnie od tego, i\u017cpolska flota \u015br\u00f3dl\u0105dowa jest ma\u0142a ze wzgl\u0119du na stan dr\u00f3g \u015br\u00f3dl\u0105dowych, pracuj\u0105i znajduj\u0105 zatrudnienie w r\u00f3\u017cnych miejscach na \u015bwiecie, tak samo jak znajduj\u0105j\u0105 marynarze. <\/span><\/p>\n<\/p>\n

Mo\u017ce akurat pa\u0144stwu nie jest znana specyfika pracy marynarzyczy ich zatrudniania, ale wygl\u0105da to mniej wi\u0119cej w ten spos\u00f3b, \u017ce marynarzepracuj\u0105 na kontraktach i wtedy, kiedy jest wysoka koniunktura, zarabiaj\u0105 du\u017co,dobrze. S\u0105 „towarem” bardzo poszukiwanym na rynku, w szczeg\u00f3lno\u015bci, je\u015blichodzi o polskich marynarzy dobrze wykszta\u0142conych, poniewa\u017c polskie wy\u017cszeszko\u0142y morskie, akademie morskie, kszta\u0142c\u0105 specjalist\u00f3w na bardzo wysokimpoziomie. Oczywi\u015bcie, w momencie, kiedy przychodzi bessa, z jak\u0105 mamy doczynienia dzisiaj, gros tych ludzi traci prac\u0119. Jednak poziom ich zarobk\u00f3w,kt\u00f3ry jest znacznie wy\u017cszy od poziomu zarobk\u00f3w przeci\u0119tnego pracownika wPolsce, pozwala przetrwa\u0107 im te okresy bessy i po chwili staj\u0105 elementem niezwyklepo\u017cytecznym dla gospodarki narodowej, a to z tego wzgl\u0119du, \u017ce pieni\u0105dzezarobione przez marynarzy w 90-procentach s\u0105 wydawane w Polsce. To s\u0105 miliardy.Prawdopodobnie ta bran\u017ca zapewnia najwy\u017cszy eksport us\u0142ug w skali ca\u0142ejpolskiej gospodarki. Nie ma tak wysoce rentownej us\u0142ugi dla ca\u0142ej Polski, jakus\u0142uga marynarza. <\/span><\/p>\n<\/p>\n

W \u017cegludze \u015br\u00f3dl\u0105dowej jest jeden element, kt\u00f3ry jestjeszcze bardziej interesuj\u0105cy z finansowego punktu widzenia, dlatego, \u017ce\u017cegluga \u015br\u00f3dl\u0105dowa nie ulega cyklom koniunkturalnym tak diametralnie, jak wprzypadku \u017ceglugi morskiej. Cykl w \u017cegludze \u015br\u00f3dl\u0105dowej jest mniej wi\u0119cejsp\u0142aszczony i zawsze jest mniej wi\u0119cej r\u00f3wne zapotrzebowanie na prac\u0119marynarzy, pracownik\u00f3w w \u017cegludze \u015br\u00f3dl\u0105dowej. Dlatego minister gospodarkimorskiej i \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej chcia\u0142by, \u017ceby r\u00f3wnie\u017c du\u017ca grupa m\u0142odzie\u017cy ?jak najwi\u0119ksza ? zaanga\u017cowa\u0142a si\u0119 najpierw w edukacj\u0119, a potem w prac\u0119 w\u017cegludze \u015br\u00f3dl\u0105dowej i niekoniecznie w polskich przedsi\u0119biorstwach i napolskich rzekach. Ci ludzie stanowi\u0107 b\u0119d\u0105 element szeroko poj\u0119tego eksportuus\u0142ug, a do miejsc, w kt\u00f3rych s\u0105 urodzeni, wychowani, gdzie mieszkaj\u0105, b\u0119d\u0105wnosi\u0107 du\u017ce pieni\u0105dze. <\/span><\/p>\n<\/p>\n

Przechodz\u0105c do meritum, powiem, \u017ce w sk\u0142ad morskiegoszkolnictwa zawodowego, jakim obecnie dysponujemy oraz szkolnictwa zawodowego wzakresie \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej, wchodz\u0105 szko\u0142y morskie. Po pierwsze, TechnikumMorskie i Politechniczne w Szczecinie, Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Morskich im. In\u017c.Eugeniusza Kwiatkowskiego w \u015awinouj\u015bciu, Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Morskich im. Bohater\u00f3wWesterplatte w Gda\u0144sku, Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Morskich im. Polskich Rybak\u00f3w i Marynarzyw Ko\u0142obrzegu oraz Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Morskich w Dar\u0142owie. Szko\u0142y \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej,to: Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 \u017beglugi \u015ar\u00f3dl\u0105dowej w K\u0119dzierzynie-Ko\u017alu oraz Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142\u017beglugi \u015ar\u00f3dl\u0105dowej im. komandora Boles\u0142awa Romanowskiego w Nakle nad Noteci\u0105. <\/span><\/p>\n<\/p>\n

W trakcie realizacji jest inicjatywa utworzenia szko\u0142y\u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej we Wroc\u0142awiu, kszta\u0142c\u0105cej w zawodzie technik \u017ceglugi\u015br\u00f3dl\u0105dowej. Natomiast, obecnie trwaj\u0105 negocjacje na temat podpisaniastosownych um\u00f3w dotycz\u0105cych u\u017cyczenia sal dydaktycznych oraz niezb\u0119dnejinfrastruktury, a tak\u017ce darowizny statku szkoleniowego „Westerplatte II”. Takmniej wi\u0119cej wygl\u0105da „krajobraz” naszych szk\u00f3\u0142. <\/span><\/p>\n<\/p>\n

Je\u017celi chodzi o legislacj\u0119, to roz\u0142o\u017cyli\u015bmy j\u0105 na dwa etapy.Etap nr 1. Ustawa z dnia 16 listopada 2016 r. o zmianie ustawy o dzia\u0142achadministracji rz\u0105dowej oraz niekt\u00f3rych innych ustaw zawiera poprawki do ustawyz dnia 7 wrze\u015bnia 1991 r. o systemie o\u015bwiaty, dotycz\u0105ce, mi\u0119dzy innymi,zdefiniowania szk\u00f3\u0142 morskich, szk\u00f3\u0142 \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej, szk\u00f3\u0142 rybo\u0142\u00f3wstwa,zak\u0142adania i prowadzenia takich jednostek, a tak\u017ce nadzoru pedagogicznegosprawowanego przez ministra w\u0142a\u015bciwego do spraw gospodarki morskiej, \u017ceglugi\u015br\u00f3dl\u0105dowej i rybo\u0142\u00f3wstwa nad edukacj\u0105 w przedmiotowych zakresach. Ministergospodarki morskiej, \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej i rybo\u0142\u00f3wstwa uzyska\u0142 prawo zak\u0142adaniai prowadzenia wskazanych wy\u017cej jednostek edukacyjnych. To by\u0142 etap pierwszy. <\/span><\/p>\n<\/p>\n

Etap drugi, to jest wprowadzenie uregulowa\u0144 dotycz\u0105cychuprawnie\u0144 ministra w\u0142a\u015bciwego do spraw gospodarki morskiej, \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105doweji rybo\u0142\u00f3wstwa do ustawy z dnia 13 grudnia 2016 r. ? Prawo o\u015bwiatowe. Zosta\u0142y wniej umieszczone nast\u0119puj\u0105ce uregulowania. „Prowadzenie publicznych szk\u00f3\u0142rolniczych i plac\u00f3wek rolniczych o znaczeniu regionalnym i ponadregionalnym, publicznychszk\u00f3\u0142 le\u015bnych oraz publicznych szk\u00f3\u0142 morskich, publicznych szk\u00f3\u0142 \u017ceglugi\u015br\u00f3dl\u0105dowej i publicznych szk\u00f3\u0142 rybo\u0142\u00f3wstwa mo\u017ce by\u0107 przekazywane na drodzeporozumienia zawieranego mi\u0119dzy w\u0142a\u015bciwym ministrem a jednostk\u0105 samorz\u0105duterytorialnego” ? mo\u017ce by\u0107, na podstawie umowy. W porozumieniu, o kt\u00f3rym mowapowy\u017cej, „strony mog\u0105 okre\u015bli\u0107 tryb przekazania b\u0119d\u0105cego odpowiednio wew\u0142adaniu publicznych szk\u00f3\u0142 rolniczych i plac\u00f3wek rolniczych o znaczeniuregionalnym i ponadregionalnym, publicznych szk\u00f3\u0142 le\u015bnych oraz publicznychszk\u00f3\u0142 morskich, publicznych szk\u00f3\u0142 \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej i publicznych szk\u00f3\u0142rybo\u0142\u00f3wstwa, niezb\u0119dnego do prawid\u0142owego wykonywania zada\u0144, o kt\u00f3rych mowa wart. 10 ust. 1”. Oznacza to, i\u017c zgodnie z ustaw\u0105 ? Prawo o\u015bwiatowe ministerw\u0142a\u015bciwy do spraw gospodarki morskiej, \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej i rybo\u0142\u00f3wstwa mo\u017cezak\u0142ada\u0107 i prowadzi\u0107 publiczne szko\u0142y morskie, \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej irybo\u0142\u00f3wstwa oraz przejmowa\u0107 szko\u0142y ju\u017c istniej\u0105ce, zawieraj\u0105c stosowneporozumienie z w\u0142adzami w\u0142a\u015bciwych powiat\u00f3w. Rozwi\u0105zanie takie pozwoli narealizacj\u0119 polityki edukacyjnej ministerstw oraz pog\u0142\u0119bienie wsp\u00f3\u0142pracy zistniej\u0105cymi szko\u0142ami, z mo\u017cliwo\u015bci\u0105 przej\u0119cia ich prowadzenia. <\/span><\/p>\n<\/p>\n

Jak to si\u0119 zmienia w tej chwili, bo nie dzia\u0142amy w pr\u00f3\u017cni ipewne konwencje mi\u0119dzynarodowe, szczeg\u00f3lnie Konwencja STCW, dotycz\u0105 r\u00f3wnie\u017cszk\u00f3\u0142 morskich oraz szk\u00f3\u0142 \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej? Zmiana Konwencji STCW, kt\u00f3razosta\u0142a wprowadzona poprawk\u0105 z Manili ? skutkuje nowelizacj\u0105 ustawy obezpiecze\u0144stwie morskim ? spowodowa\u0142a, mi\u0119dzy innymi, \u017ce kompetencje dotycz\u0105ceuznawania wszystkich morskich jednostek edukacyjnych skupione zosta\u0142y w r\u0119kuministra w\u0142a\u015bciwego do spraw gospodarki morskiej. Umo\u017cliwi\u0142o to przegl\u0105dwszystkich uznanych jednostek szkol\u0105cych kadry morskie przy zastosowaniujednolitego podej\u015bcia. Obecnie, na podstawie przeprowadzonych audyt\u00f3wuporz\u0105dkowania kompetencji ministra w\u0142a\u015bciwego do spraw gospodarki morskiej,prowadzone s\u0105 analizy, kt\u00f3re pozwol\u0105 wypracowa\u0107 sp\u00f3jny model kszta\u0142cenia nawszystkich poziomach nauczania, to znaczy, ponadgimnazjalnym ? w przysz\u0142o\u015bciponadpodstawowym ? i akademickim. <\/span><\/p>\n<\/p>\n

Modyfikacje do klasyfikacji zawod\u00f3w szkolnictwa zawodowego,kt\u00f3re zosta\u0142y do tej pory zrealizowane. Ot\u00f3\u017c, ministrowi w\u0142a\u015bciwemu do sprawgospodarki morskiej, \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej i rybo\u0142\u00f3wstwa zosta\u0142y przypisanenast\u0119puj\u0105ce zawody: technik nawigator, technik mechanik okr\u0119towy, monter budowyjednostek p\u0142ywaj\u0105cych, technik rybo\u0142\u00f3wstwa morskiego, technik logistyki,technik spedytor; i dalej: technik \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej, monter jednostekp\u0142ywaj\u0105cych, technik budownictwa wodnego, monter budownictwa wodnego, techniklogistyk, technik spedytor; nast\u0119pnie: technik rybo\u0142\u00f3wstwa morskiego, technikrybactwa \u015br\u00f3dl\u0105dowego i rybak \u015br\u00f3dl\u0105dowy. To s\u0105 trzy grupy zawod\u00f3w, kt\u00f3re wnaszej sytuacji przynale\u017c\u0105 do jednego ministra, bo w innych jurysdykcjach bywa,\u017ce s\u0105 to: minister do spraw morza, minister do spraw rzek i minister do sprawrybo\u0142\u00f3wstwa. W taki spos\u00f3b zosta\u0142o to rozbite. <\/span><\/p>\n<\/p>\n

Podj\u0119li\u015bmy nast\u0119puj\u0105ce dzia\u0142ania. Minister gospodarkimorskiej i \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej wystosowa\u0142 wniosek o wprowadzenie nowego zawodudo klasyfikacji zawod\u00f3w szkolnictwa zawodowego, to jest zawodu magazynier.Pa\u0144stwo wiedz\u0105, \u017ce magazynier na statku nie jest magazynierem, to jest co\u015btroszk\u0119 innego. Zosta\u0142a r\u00f3wnie\u017c przedstawiona propozycja podstawy programowejdla wy\u017cej wskazanego zawodu oraz przypisania go ministrowi w\u0142a\u015bciwemu do sprawgospodarki morskiej, \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej i rybo\u0142\u00f3wstwa. Ponadto, w zawodzieszkutnik zg\u0142oszone zosta\u0142o dopisanie ministra w\u0142a\u015bciwego do spraw gospodarkimorskiej oraz ministra w\u0142a\u015bciwego do spraw \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej. Dokonali\u015bmytak\u017ce analizy zawod\u00f3w technik logistyk oraz technik spedytor i zaproponowali\u015bmynast\u0119puj\u0105ce przekszta\u0142cenia w zawodzie technik logistyk: wykre\u015blenie z zawodukwalifikacji „zarz\u0105dzanie \u015brodkami technicznymi podczas proces\u00f3wtransportowych” i wprowadzenie nowej „obs\u0142uga magazyn\u00f3w”. Ta kwalifikacja wprzysz\u0142o\u015bci mo\u017ce by\u0107 podstaw\u0105 do utworzenia planowanego przez partner\u00f3wspo\u0142ecznych zawodu magazyniera. Przekszta\u0142cenie obecnej kwalifikacji „organizowaniei monitorowanie przep\u0142ywu informacji oraz proces\u00f3w produkcji, dystrybucji,zarz\u0105dzania magazynem i zapasami z zachowaniem zasad logistyki” w kwalifikacj\u0119”planowanie i organizowanie przep\u0142yw\u00f3w materia\u0142\u00f3w i informacji oraz zarz\u0105dzeniezapasami”. W zawodzie technik spedytor proponowane jest utworzenie tylko jednejkwalifikacji \u0142\u0105cz\u0105cej efekty przy ocenie obecnych dw\u00f3ch, to jest „organizowanienadzorowania transportu” oraz „obs\u0142uga klient\u00f3w i kontrahent\u00f3w”. Obecnieuko\u0144czenie jednej z tych kwalifikacji nie daje absolwentowi mo\u017cliwo\u015bci pracy nasamodzielnym stanowisku, a zaproponowane po\u0142\u0105czenie kwalifikacji poszerzymo\u017cliwo\u015b\u0107 zatrudnienia. Zaproponowali\u015bmy r\u00f3wnie\u017c utworzenie jednej kwalifikacjio nazwie „planuje, organizuje i rozlicza transport towar\u00f3w oraz monitorujeprzebieg procesu transportowego”. <\/span><\/p>\n<\/p>\n

W dniu 23 stycznia dyrektorzy departament\u00f3w naszegoMinisterstwa i Ministerstwa Edukacji Narodowej spotkali si\u0119 w celu ustaleniazmian w klasyfikacji zawod\u00f3w technik logistyk oraz technik spedytor, zaproponowanychprzez nasz\u0105 stron\u0119. Obecnie te propozycje s\u0105 na ko\u0144cowym etapie ustale\u0144, wporozumieniu z Ministerstwem Infrastruktury i Budownictwa. I to tyle, je\u017celichodzi o moj\u0105 wypowied\u017a. Bardzo dzi\u0119kuj\u0119.”<\/span><\/p>\n<\/p>\n

„<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":167285,"comment_status":"","ping_status":"closed","template":"","categories":[1],"tags":[411,107],"class_list":["post-167284","infoship","type-infoship","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-kontrakty","tag-mgmizs","tag-sejm"],"acf":[],"yoast_head":"\nSejmowa komisja o przysz\u0142o\u015bci szk\u00f3\u0142 \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej - TransInfo Archiwum<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Sejmowa komisja o przysz\u0142o\u015bci szk\u00f3\u0142 \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"26 lutego obradowa\u0142a Komisja Gospodarki Morskiej i \u017beglugi\u015ar\u00f3dl\u0105dowej. Temat przewodni to przysz\u0142o\u015b\u0107 \u015brednich morskich...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"TransInfo Archiwum\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/default\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"9 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/\",\"url\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/\",\"name\":\"Sejmowa komisja o przysz\u0142o\u015bci szk\u00f3\u0142 \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej - TransInfo Archiwum\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-0-1.png\",\"datePublished\":\"2017-02-09T08:13:00+00:00\",\"dateModified\":\"2017-02-09T08:13:00+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-0-1.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-0-1.png\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Infoship\",\"item\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Sejmowa komisja o przysz\u0142o\u015bci szk\u00f3\u0142 \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/#website\",\"url\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/\",\"name\":\"TransInfo Archiwum\",\"description\":\"Ca\u0142y transport w jednym miejscu\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/#organization\",\"name\":\"TransInfo\",\"url\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/favicon.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/favicon.png\",\"width\":512,\"height\":512,\"caption\":\"TransInfo\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/transinfo.pl\/x\/#\/schema\/logo\/image\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Sejmowa komisja o przysz\u0142o\u015bci szk\u00f3\u0142 \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej - TransInfo Archiwum","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Sejmowa komisja o przysz\u0142o\u015bci szk\u00f3\u0142 \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej","og_description":"26 lutego obradowa\u0142a Komisja Gospodarki Morskiej i \u017beglugi\u015ar\u00f3dl\u0105dowej. Temat przewodni to przysz\u0142o\u015b\u0107 \u015brednich morskich...","og_url":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/","og_site_name":"TransInfo Archiwum","og_image":[{"url":"default"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Szacowany czas czytania":"9 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/","url":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/","name":"Sejmowa komisja o przysz\u0142o\u015bci szk\u00f3\u0142 \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej - TransInfo Archiwum","isPartOf":{"@id":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-0-1.png","datePublished":"2017-02-09T08:13:00+00:00","dateModified":"2017-02-09T08:13:00+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/#primaryimage","url":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-0-1.png","contentUrl":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-0-1.png"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/sejmowa-komisja-o-przyszlosci-szkol-zeglugi-srodladowej-_more_91763\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Infoship","item":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/infoship\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Sejmowa komisja o przysz\u0142o\u015bci szk\u00f3\u0142 \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/#website","url":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/","name":"TransInfo Archiwum","description":"Ca\u0142y transport w jednym miejscu","publisher":{"@id":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/#organization","name":"TransInfo","url":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/favicon.png","contentUrl":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/favicon.png","width":512,"height":512,"caption":"TransInfo"},"image":{"@id":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-json\/wp\/v2\/infoship\/167284","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-json\/wp\/v2\/infoship"}],"about":[{"href":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-json\/wp\/v2\/types\/infoship"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=167284"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-json\/wp\/v2\/media\/167285"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=167284"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=167284"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/transinfo.pl\/x\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=167284"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}